Dane kontaktowe
Samorządowe Przedszkole nr 14
ul. Młyńska Boczna 4
31-470 Kraków
tel: (012) 4117430
mail: p14@mjo.krakow.pl
Administrator serwisu:
Inspektor Ochrony Danych
Dominik Strzebak
Szukaj
Gościmy
Odwiedza nas 784 gości oraz 0 użytkowników.
"Witaj Wiosno ukochana!"
Powitanie wiosny to dla każdego przedszkolaka wyjątkowe wydarzenie. Ogromne emocje wzbudziły już same przygotowania, które rozpoczęliśmy dużo wcześniej niż kalendarzowe nadejście wiosny. Podczas licznych spacerów dzieci szukały oznak nowej pory roku, poznały wiersze i piosenki o tematyce wiosennej.
W piątek 21 marca wszystkie dzieci z grupy VI świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Aby podkreślić charakter tego dnia, Przedszkolaki przyszły ubrane na zielono. Uroczystości powitania Wiosny rozpoczęły się od konkursów, gier i zabaw związanych z tematyką pór roku. Chusta animacyjna wirowała w rytm ulubionych wiosennych piosenek, niczym wielobarwny kwiat. Mimo wielu atrakcji najbardziej oczekiwaną częścią dnia było wyjście na spacer, podczas którego mogliśmy pożegnać zimę i powitać wiosnę. Dzieci radośnie maszerowały w wiosennym pochodzie, śpiewając wiosenne piosenki. Jesteśmy pewni, że starania naszych wspaniałych Przedszkolaków sprawią, że Wiosna zawita do nas na dobre.
mgr Małgorzata Piotrowska
„Matematyka nigdy nie jest nudna,
Wcale także nie jest trudna….”
Dnia 14 marca 2025 r. w grupie VI obchodziliśmy Dzień Matematyki. Matematyka kształtuje i uczy dzieci, jest fundamentem logicznego myślenia. Pełni ważną funkcję w procesach poznawania i rozumienia otaczającego świata. Dzieci nigdy nie są za małe na spotkanie z matematyką, czują ją intuicyjnie, mają w sobie niezwykły, cenny, naturalny potencjał.
Podobnie jak w ubiegłych latach, także i w tym roku, z okazji Dnia Matematyki przygotowano dla dzieci wyjątkowe, matematyczne zajęcia. Celem takich zajęć jest wpływ na intelektualny rozwój, dzięki czemu dzieci lepiej poznają i rozumieją otaczający świat.
Przedszkolaki brały udział zabawach, które pozwoliły na kształcenie kompetencji matematycznych: doskonaliły orientację przestrzenną, liczyły, rozpoznawały figury geometryczne i tworzyły z nich niepowtarzalne obrazy, układały rytmy. Nie zabrakło także zabaw z kodowaniem.
Wszystkie zadania jakie dzieci wykonywały pokazały, że matematyka może być ciekawa, przyjemna, a przede wszystkim daje dużo radości. Dzień upłynął w wesołej atmosferze.
mgr Małgorzata Piotrowska
